机译:建立跨文化,跨语言研究的非提取研究伦理:来自殖民者和殖民者的观点
Univ Manitoba, Fac Educ Curriculum Teaching & Learning, Winnipeg, MB, Canada;
Univ Manitoba, Fac Arts, Asian Studies, Winnipeg, MB, Canada;
Research ethics; social hostage; non-extractive; transcultural; translingual;
机译:共殖民愈合的Eccogrohizal真菌对Pinasianla的牙龈癌幼苗菌根菌根殖民和Sporocarp形成的影响
机译:简介:在殖民化和重新殖民的后殖民世界中的脱殖地理知识
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机译:最终的生物灵感-如何构建自我复制的机器来殖民月球
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机译:肺炎球菌殖民化是使用实验人类定植模型的健康成年人的无症状事件
机译:没收非殖民化? 1955-1960年法国指导下的喀麦隆非殖民化观点