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机译:将学习风格与学习对象匹配:什么有效?
University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana, IL, USA;
机译:将学习风格与学习对象相匹配:什么有效?
机译:有效数学学习的A-MathS多媒体课件:与学生的学习风格相匹配的说明
机译:在拟议的学习对象管理模型(LOMM)中研究学习者风格和学习对象特征之间的相关性
机译:使用多媒体进行有效的教学:将指导与学生的学习风格相匹配
机译:将学习风格和教学与获得互动式化学学习经历的学生的学业成绩相匹配的效果
机译:是学生中心的学习风格比教师学生的双心学习风格更有效从而提高阅读性能吗?
机译:用于有效数学学习的A-数学多媒体课件:对学生学习风格的匹配说明
机译:具有成本效益的学习辅助工具,适用于各种学习方式