机译:英国校园的未实现潜力监测和改善生物多样性
Royal Holloway Univ London Sch Biol Sci Egham Surrey England;
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Royal Holloway Univ London Dept Psychol Egham Surrey England;
biodiversity; schools; habitats; school grounds; learning; environmental education;
机译:使用基于地面的NDVI系统监测两种不同半干旱环境中的植被物候周期:改善卫星数据解释的一种潜在方法
机译:用于生物多样性监测的地球观测卫星传感器:潜力和瓶颈
机译:监测基因水平生物多样性的潜力:以瑞典为例
机译:高中学生作为监测和提高室内环境质量的潜在演员:学生参与花旗试验研究的学生进行的科学素质
机译:多伦多地区学校委员会中的Green校园:对潜力的调查(安大略省)。
机译:审查了陷阱陷阱设计的广泛差异并提出了用于监测地面活动节肢动物生物多样性的标准陷阱陷阱设计的建议
机译:利用地基NDVI系统监测两种不同半干旱环境下的植被物候周期:一种改进卫星数据解释的潜在方法
机译:外国医学院:教育应改善对参与联邦学生贷款计划的学校的监督