机译:深入了解过程创新的出现:组织间学习和内部知识开发扮演什么角色?
ESCP Europe Business Sch Management Dept London Campus London England;
ISM Int Sch Management Management Dept Frankfurt Germany;
Process innovation; Supply chain management; Inter-organisational learning; Production process; Supplier-manufacturer relationship;
机译:有效了解人体器官:深度学习的角色扮演活动
机译:有效理解人体器官:深度学习的角色扮演活动
机译:在护理教学过程中发挥角色整合知识的作用:对学生的评估
机译:生产技术的创新,默契知识和组织间学习:走向综合分析和管理框架
机译:通过对比案例的创新来支持积极的互动,以进行小组学习和深入理解。
机译:利用知识库和深度学习的自然语言处理系统提取药物和相关的不良药物事件
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。