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机译:衡量学生教师的基本心理需求
机译:学生对教师纠正反馈的看法,基本的心理需求和主观活力:多级方法
机译:学生对教师纠正反馈的看法,基本的心理需求和主观活力:多级方法
机译:感恩对青少年学习参与的影响:教师情感支持与学生基本心理需求的多重调解效果
机译:MOOCS时代高校公共基础课程教师心理学和角色素质研究
机译:探索小学教师的基本心理需求与倦怠之间的关系。
机译:学生对教师纠正反馈的看法基本的心理需求和主观活力:多级方法
机译:感知教师的行为和学生在体育教育中的参与:基本心理需求的调解作用和自我坚定的动机