机译:马里兰模块化方法:信息学博士教育的一种方法
4105 Hornbake Building, College of Information Studies, University of Maryland, College Park, MD 20742-4345;
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doctoral education; information studies; modules; lenses; integrative paper; program development;
机译:博士教育课程中的量化准备:博士生对其量化培训的观点的混合方法研究
机译:学生对高等教育领导力中的分布式博士课程的坚持:混合方法研究
机译:课堂社区:博士教育课程中的混合方法研究
机译:学术抱负:分析博士生导师,马里兰大学研究生教育联盟和教授(AGEP)对研究生在学术界的职业态度的影响
机译:一项混合方法研究:在马里兰州一所城市公立社区大学进行的发展教育计划考试。
机译:调整工作条件并评估德国不同工作场所环境中Covid-19大流行期间感染风险:探索模块化混合方法方法的研究方案
机译:通过调查和访谈检查教育研究计划中博士生的扫盲历史:混合方法研究