机译:如果不是我们,谁?社交媒体政策和iSchool教室
iSchool@UBC, University of British Columbia, Irving K. Barber Learning Centre, 483 470 - 1961 East Mall Vancouver BC Canada V6T 1Z1;
Newport Public Library (Newport, Oregon);
iSchool@UBC, University of British Columbia;
Social media; policy design; information policy; education; professional identity; privacy; access; survey;
机译:在教室里使用社交媒体工具是否会增加学生对企业社会责任的承诺?
机译:在课堂上使用社交媒体工具是否会增加学生对企业社会责任的承诺?
机译:探索性研究:对经济刺激计划辩论中主流和种族媒体对社会政策问题报道的比较分析1 1.这项探索性研究是针对2009年春季高级社会政策课程(SW7504)的最终项目进行的,由教授教授路易斯安那州立大学社会工作学院的Brij Mohan。查看所有笔记
机译:在同一地点的教室中检查社交媒体的效果:基于SpeakUp的案例研究
机译:利用社交媒体工具进行协作学习:世界上依索学生合作学习的混合方法调查
机译:在课堂上使用社交媒体工具是否会增加学生对企业社会责任的承诺?
机译:新媒体,新政策:不列颠哥伦比亚省教室中流行的在线媒体的模棱两可的作用
机译:社交媒体的当前趋势和国防部的社交媒体政策。