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机译:货币激励在课堂实验中很重要吗?对课程成绩的影响
Susquehanna Univ, Econ, Selinsgrove, PA 17870 USA;
Kenyon Coll, Econ, Gambier, OH USA;
Benedictine Coll, Econ, Atchison, KS 66002 USA;
E Tennessee State Univ, Econ, Johnson City, TN 37614 USA;
Colorado Sch Mines, Econ, Golden, CO 80401 USA;
Colorado Sch Mines, Econ, Golden, CO 80401 USA;
Susquehanna Univ, Econ, Selinsgrove, PA 17870 USA;
Univ Georgia, Agr & Appl Econ, Athens, GA 30602 USA;
Univ Wisconsin, Econ, La Crosse, WI 54601 USA;
classroom experiments; course performance; monetary incentives;
机译:现金,非现金或混合?性别问题!货币,非货币和混合激励对性能的影响
机译:金钱激励与课堂信用:来自大型课堂信任实验的证据
机译:货币和非货币奖励的短期和长期影响在公共好游戏中合作:实验
机译:激励信息和货币激励措施对促进行走行为的不同影响
机译:金钱激励,反馈和认可对绩效是否重要?零售服务公司的现场实验证据。
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