机译:让教职人员审慎:使用综合方法分析学术界的在线商议
Communication, Heinrich-Heine-University Duesseldorf, Institute for Social Science, Dusseldorf, Germany;
Online deliberation; deliberative theory; online participation; framework; content analysis; survey;
机译:分析教师在线学习界作为支持指导探究课程的教师实施的机制
机译:越来越多的教师选择学术界的非终身制课程。这些教职员工带来了必须得到认可和重视的专业知识。由于护士教育工作者的短缺,需要吸引和留住这些教职员工的程序。为了解决这个问题,制定了晋升非终身制教师的指导方针。作者描述了发展过程和最终的晋升标准。
机译:教职员工之间的不友好:学术界新手护士的经验
机译:让附属移民学院冷落:借助技术协助附属学院
机译:精通学习与精通学习:使用在线方法发展护理学生的专业间重大事件报告技能
机译:印度尼西亚Universitas Negeri望加锡大学数学与自然科学学院使用自动学方法在线学习的学生感知数据
机译:在在线审议学术界:评估合作发展大学法规的质量和合法性