机译:学术兴奋剂:关于美国高等教育中非医学使用处方兴奋剂的机构政策
Graduate School of Education, University of Pennsylvania, 3819 Chestnut Street, Suite 120, Rm 119, Philadelphia, PA, United States;
School of Education, University of Delaware, 113 Willard Hall Education Building, Newark, DE, United States;
Institute for Research on Women and Gender, University of Michigan, G245 Lane Hall, 204 S. State St, Ann Arbor, MI, United States;
Academic integrity; Cheating; Cognitive enhancement, nonmedical use of prescription stimulants; Ethics; Higher education; Policy;
机译:预测未来的学术意愿,意图和非医疗处方兴奋剂(NPS)的使用理论和原型/意愿模型
机译:非医疗处方兴奋剂原型的影响和学术后果对风险认知
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机译:医学用途的系统动力学建模,非医疗使用和处方阿片类镇痛药的转移
机译:美国新闻和世界举报排名及其组成对美国高等教育机构的本科学术声誉的影响:2005 - 2018年的研究
机译:感知的学术收益与大学生使用非医疗处方药有关
机译:感知学术福利与大学生之间的非医疗处方兴奋剂使用有关
机译:美国高等教育机构学术课程的现状