机译:童年同龄人受害,内部和外部问题以及学术功能之间的纵向联系:发展级联
Faculty of Education University of Ottawa">(1);
School of Psychology Faculty of Social Sciences University of Ottawa">(2);
Department of Psychology Neuroscience Behaviour McMaster University">(3);
Offord Centre for Child Studies McMaster University">(4);
Faculty of Education University of Ottawa">(1);
Department of Psychology University of Saskatchewan">(5);
Faculty of Education University of Ottawa">(1);
Offord Centre for Child Studies McMaster University">(4);
Peer victimization; Internalizing problems; Externalizing problems; Academic functioning; Longitudinal; Cascade model;
机译:儿童同龄人受害,内部和外部问题以及学术功能之间的纵向联系:发展级联
机译:发展级联:将学术成就和外部化和内部化症状联系起来20多年
机译:将儿童和青少年的内在化,外在化,学术能力和青少年抑郁联系起来的发展途径
机译:父母与儿童内部化的情感疏忽之间的关系,外化行为问题和学术成就
机译:同伴受害与儿童和青少年抑郁之间的联系:一种发展的心理病理学方法。
机译:发展瀑布:外化内化和学术从中间童年到青春期早期能力
机译:发展级联:将学术成就与外部化和内化症状联系起来超过20年