研究紹介，教育討論の会合再建を提起し，新入会員4名を迎える

摘要

会員拡大月間の提起を受け，岩手大学教育学部rn分会は，拡大用の『日本の科学者』を対象者に配rn布する活動から始めました（メタボ解消のためもrnあって，配布担当者が毎月の会誌配布のとき，宣rn伝用会誌も持ち歩き，対象者が在室であれば，希rn望の号を配布する）．