...
机译:分享使用下一代知识门户网站发展网络社区的经验
School of Computing and Maths, University of Derby,Kedleston Road, Derby, DE22 1GB, UK, Department of Computer Science and Technology,University of Bedfordshire,Park Square, LU1 3JU, Luton, UK;
Division of Psychology,University of Bedfordshire,Park Square, LU1 3JU, Luton, UK;
Department of Computer Science and Technology,University of Bedfordshire,Park Square, LU1 3JU, Luton, UK;
Department of Computer Science and Technology,University of Bedfordshire,Park Square, LU1 3JU, Luton, UK;
virtual communities; communities of practice; community user needs approach; CUNA; open architecture; knowledge management systems; knowledge transfer; repositories of shared knowledge; content management systems; intra and inter tagging functionality; web-based communities;
机译:NiceCover:一种无服务器Webapp,用于在科学门户之上进行众包数据提取和知识生成
机译:NiceCover:一种无服务器Webapp,用于在科学门户之上进行众包数据提取和知识生成
机译:NiceCover:一种无服务器Webapp,用于在科学门户之上进行众包数据提取和知识生成
机译:Web门户网站上的Web社区组的增量知识管理
机译:教师谈话:一个通过共享经验珍视实践教师知识的同事社区。
机译:论文之家模型:博士生在共享知识社区中的应对和写作经验
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。