机译:次要学生在不同表征中的功能观念与问题解决之间的关系
Department of Education, University of Cyprus, P.O. Box. 20537, Nicosia, 1678, Cyprus;
Department of Education, University of Cyprus, P.O. Box. 20537, Nicosia, 1678, Cyprus;
Department of Education, University of Cyprus, P.O. Box. 20537, Nicosia, 1678, Cyprus;
Department of Education, University of Cyprus, P.O. Box. 20537, Nicosia, 1678, Cyprus;
compartmentalization; concept definition; concept image; conversion; function; problem solving; representation;
机译:看到自然世界:学生的视觉表示和整体科学课程所揭示的各种观念之间的张力
机译:学生在数学中标准和有问题的问题解决中的视觉表示:他们在违反教学合同中的作用
机译:图形计算器对中学生关于“功能的正负性”主题的思考方式
机译:多值函数,关系和非确定性状态机的新紧凑表示形式
机译:它们必须是平庸的:二次演算教科书中的表示形式,认知复杂性和问题解决能力。
机译:科学研究在国家课程中的代表以及中学生对研究的看法作用有用性及其对生活的价值
机译:可解晶格模型中的函数关系I:函数关系和表示理论