机译:校长的主要经验和不断变化的管理模式
School of Education, Bar-Ran University, Beer Sheva, Israel;
Faculty of Social Sciences, School of Education, Bar-Ran University, Ramat Gan, Israel;
Training; School principals; Key experiences;
机译:根据纳吉兰市小学副校长的经验校长的时间管理
机译:基于学校负责人观点的行政创新原则,约旦公立中学的变革管理
机译:校长领导在瑞典新移民学生入学中的关键作用—互动行动研究项目的经验
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:支持分布式领导以将二次变革制度化:成功的“学校改善补助金”小学的校长和领导团队认为的关键领导实践。
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革