机译:跨工作域和非工作域的上下文特定ICT使用的驱动力:边界理论的观点
Bissett School of Business, Mount Royal University 4825 Mount Royal Gate SW, Calgary, AB T3E 6K6, Canada;
Haskayne School of Business, University of Calgary, 2500 University Drive NW, Calgary, AB T2N 1N4, Canada;
Edwards School of Business. University of Saskatchewan, Room 184,1 PotashCorp Centre, 25 Campus Drive, Saskatoon, Saskatchewan S7N 5A7, Canada;
机译:非工作域的网络成本:基于资源的视角
机译:英国巴基斯坦妇女对于预防2型糖尿病的行为改变的观点:使用理论领域框架进行的定性研究
机译:参与者关于在生活方式干预中预防和控制2型糖尿病的行为改变的观点:使用理论领域框架进行的定性研究
机译:用于教育游戏建模的多领域框架:从学习理论的角度寻求有效的发展
机译:非工作时间内技术使用对工作家庭领域的干扰:网络压力,工作家庭冲突和边界管理的调查
机译:英国巴基斯坦妇女对于预防2型糖尿病的行为改变的观点:使用理论领域框架进行的定性研究
机译:参与者关于在生活方式干预中预防和控制2型糖尿病的行为改变的观点:使用理论领域框架进行的定性研究