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【24h】

手形状CGを用いたAdaBoostによる指文字の認識

机译:AdaBoost使用手形CG识别手指字符

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摘要

Fingerspelling is one of useful communication tools for deaf and hard-of-hearing people. Learning finger-spellings by oneself is often difficult without an experience of using them in real conversation, as learning a foreign language. In the system of fingerspellings, each alphabetical character is expressed with a different hand-shape. Therefore, how to construct a hand-shape recognition method is considered as a central issue to construct an assistant system for learning fingerspellings. The construction of such the recognition system generally requires huge training data set. To avoid this heavy work of data collections, we propose a framework of system learning based on ensemble learning with synthetic images generated by computer graphics techniques. Experimental results show the validity of the proposed framework.%指文字は,聴覚障害に関わる人々が用いるコミュニケーション手段の1つであり,平仮名などの文字を対応する手形状で表現する.指文字を習得することは外国語を学ぶことに近い面があり,自然に使えるようになるためには,実際の会話で指文字を利用する経験を重ねる必要がある.このため,個人による指文字の習得は容易と言えず,指文字の練習を支援するためのシステム構築が望まれる.これに関して本研究では.パターン認識の技術による手形状識別を中心とした支援システムの構築を検討する.ここで,高精度な手形状識別には一般的に大量の学習データを必要とするが,このような学習データの収集には多大な労力を要する.そこで,CG技術により指文字の手形状CGを学習データとして生成し,その中からアンサンブル学習で有効なデータを選択する方法を提案する.この提案法の有効性を評価実験により実証した.
机译:手指拼写是聋哑人和听力障碍者的有用交流工具之一。如果没有像在学习外语中那样在真实对话中使用手指拼写的经验,那么自己学习手指拼写通常很困难。在手指拼写系统中,每个字母字符都用不同的手形表示。因此,如何构造手形识别方法被视为构建用于学习手指拼写的辅助系统的中心问题。这种识别系统的构建通常需要庞大的训练数据集。为了避免繁重的数据收集工作,我们提出了一个基于整体学习的系统学习框架,该学习采用计算机图形技术生成的合成图像。实验结果证明了所提出框架的有效性。外国语を学ぶことに近い面があり,自然に使えるようになるためには,実际の会话で指文字を利用する経験を重ねる必要がある。このため,个人による指文字の习得は容易と言えず,指文字の练习を支持するためのシステム构筑が望まれる。これに关して本研究では。パターン认识の技术による手形状识别を中心とした支援システムの构筑を検讨する。ここで,精密な手形状识别には一般的に大量の学习データを必要とするが,このような学习データの收集には多大な労力を要する。そこで,CG技术により指文字の手形状CGを学习データとして生成し,からの中からアンサンブル学习で有效なデータを选択する方法を实施する。この实施法の有效を评価実験により実证した。

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