机译:S. Fennell和M. Arnot编辑的全球背景下的性别教育和平等:概念框架和政策观点
Nazareth College, New York, USA;
机译:解放还是新殖民?全球性别主流化政策,瑞典性别平等政治以及关于将性别纳入老挝人民民主共和国教育改革的地方谈判
机译:网络评估:在地中海工程教育背景下监测和自我评估定制和自我评估的框架和指标的设计
机译:S. Bergmann,P.M.Scott,M.Jansdotter Samuelsson和H.Bedford-Strohm编辑的《自然,空间与神圣:跨学科观点》
机译:全球化背景下大学英语教育的新视角
机译:比较政策视角下的社会政策背景,家庭福祉和性别平等。
机译:多样性催生多样性:科学社会领导力中性别平等的全球视角
机译:全球范围内的性别教育和平等:概念框架和政策观点