Entwicklungsbezogene Prävention von Gewalt und Kriminalität

摘要

Der Aufsatz gibt einen Überblick über Ansätze und Forschungsergebnisse zur Wirkung der entwicklungsbezogenen Prävention von Delinquenz, Gewalt und anderen Problemen antisozialen Verhaltens im Kindes- und Jugendalter. Zuerst werden einige Grundbegriffe und Argumente für solche Präventionsmaßnahmen erörtert. Dann werden exemplarisch Programme vorgestellt, die an der Familie, am Kind, in der Schule oder Gemeinde ansetzen. Es folgt eine Gesamtevaluation, v. a. anhand von systematischen Forschungssynthesen und Metaanalysen. Im Rahmen eines integrativen Modells zeigt sich, dass zahlreiche Merkmale der Programme, Kontexte, Teilnehmer und Evaluationsmethoden für die Wirkung bedeutsam sind. Insgesamt sind die Effektstärken zumeist positiv und eher niedrig, haben aber praktische Relevanz. Erforderlich sind mehr gut kontrollierte Langzeitevaluationen zur Wirksamkeit und mehr Prozessevaluationen zur Implementierung und Qualitätssicherung. Zukünftige Forschung und Praxis sollten durch eine längerfristige und ressortübergreifende Präventionspolitik stärker integriert werden.