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2030年のリクルートとICTについて

机译:关于2030年的招聘和ICT

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摘要

3人の子どもの父親をしています。ある日、小学1年生の長男が「下水道について教えてほしい」というようなことを言ってきました。聞けば夏休みの下水道作文コンクールに応募したいとのこと。子どもが下水道について関心を持ってくれるのはうれしいものです。そんなわけで渡りに船とばかりに8月某日、下水道についての英才教育(?)のため、子どもと東京都お台場にある虹の下水道館に行ってきました。虹の下水道館は、お台場有明地区にある東京都下水道局の広報施設です。残念ながら有明水再生センターのガイドツアーは工事のため一時休止中でしたが、下水道局職員になりきって下水道の仕事を体験できるお仕事体験は開催していました。長男も普段、目にすることのない下水道管の探検や微生物の観察など楽しみながら参加しており、このような体験型の学習は下水道の意義と仕事の幅広さを学べる非常によい取り組みだと思いました。子どもたち3人のうち1人くらいは将来、下水道に関わる仕事に就いてくたらいいなと思う今日この頃です。
机译:我是三个孩子的父亲。一天,小学一年级的长子说:“我要你告诉我下水道系统。”我听说我想在暑假期间申请下水道组成比赛。让孩子们对下水道感兴趣很高兴。因此,我和孩子们于8月1日一起前往东京台场的彩虹下水道中心,目的是向有才华的人们讲授下水道(?)。彩虹下水道博物馆是台场有明区东京下水道局的公共关系设施。不幸的是,由于建筑工程,有明水再生中心的导览之旅暂时暂停,但我们拥有工作经验,可以成为污水处理站的工作人员,并可以体验污水处理的工作。长子还参加了探索下水道并观察他通常看不到的微生物的娱乐活动,这种动手学习是学习下水道的意义和工作广度的很好的努力。思想。大约在这个时候,三分之一的孩子希望将来能从事与污水处理相关的工作。

著录项

  • 来源
    《下水道協会誌》 |2016年第649期|2-3|共2页
  • 作者

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 23:52:14

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