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机译:分析工程中的宏观伦理教学实践和观念:文化比较
Department of Civil Environmental and Architectural Engineering University of Colorado Boulder UCB 428 Boulder CO 80309 USA;
Department of Civil Environmental and Architectural Engineering University of Colorado Boulder CO USA;
Department of Mechanical Engineering University of Colorado Boulder CO USA;
CYS Structural Engineers Sacramento CA USA;
Department of Civil and Environmental Engineering Tufts University Medford MA USA;
Ethics; macroethics; societal impacts; cultural clusters;
机译:在一般实践教学计划中探索教育学者对教育学校教学,特权和文化自我反射性的定性研究
机译:新手设计师对任务性别取向的看法:对工程设计研究,教学和实践的启示
机译:政策和政治宣传:护理教师的比较研究,确定教学健康政策的现行实践,看法和障碍
机译:八所工学院的教师教学实践和机构态度对教学的看法
机译:大城镇学区背景下的文化响应性:在拉丁文/ o ells教学中的文化反应实践的数学与Ela教师看法分析
机译:韩国和日本大学生对礼节和独食的看法和做法:跨文化分析
机译:通过反思性练习和与文化相关的教学法框架重新设计教学实践