机译:使用AR作为救济可视化工具进行教学:可用性和动机研究
Departamento de Tecnicas y Proyectos en Arquitectura e Ingenierfa, Area de Ingenierfa Cartografica, Geodesica y Fotogrametria, Escuela Politecnica Superior de Ingenierfa, Seccion de Arquitectura Tecnica, Avenida Angel Guimera Jorge, Islas Canarias, Espana;
Departamento de Tecnicas y Proyectos en Arquitectura e Ingenierfa, Escuela Politecnica Superior de Ingenierfa, Seccion de Arquitectura Tecnica, Avenida Angel Guimera Jorge, Islas Canarias, Espana;
Departamento de Tecnicas y Proyectos en Arquitectura e Ingenierfa, Escuela Politecnica Superior de Ingenierfa, Seccion de Arquitectura Tecnica, Avenida Angel Guimera Jorge, Islas Canarias, Espana;
Augmented reality; geographical teaching technologies; motivation; relief interpretation; usability;
机译:评估教育部分尺寸工具的有效性和可用性,为孕妇提供孕妇
机译:COV-SEQ,SARS-COV-2基因组分析和可视化的新工具:开发和可用性研究
机译:“教学就像夜班水平的省略号”:临床医生教学动机的焦点小组研究
机译:完善可用性工程工具箱:从用户研究中获得的关于可视化工具的经验教训
机译:使用BLAST BLAST-AV的分析和可视化工具的对比研究:BLAST分析和可视化工具
机译:活动跟踪仪在护理家庭居民中的应用 - 一种对体力活动行为使用行为接受可用性和动机影响的试验和可行性研究
机译:COV-SEQ,SARS-COV-2基因组分析和可视化的新工具:开发和可用性研究(预印)