机译:南部非洲的环境教育:博茨瓦纳奥卡万戈三角洲一所中学的案例研究
Botho Univ, Fac Hospitality & Sustainable Tourism, Gaborone, Botswana;
Ohio Univ, Dept Geog, Athens, OH 45701 USA;
Monmouth Univ, Sch Educ, West Long Branch, NJ USA;
Ohio Univ, Patton Coll Educ, Recreat Sport Pedag, Athens, OH 45701 USA;
Ohio Univ, Patton Coll Educ, Educ Studies, Athens, OH 45701 USA;
Environmental education; southern Africa; Botswana; place-based education; post-colonial theory;
机译:南部非洲洪泛区系统(博茨瓦纳奥卡万戈三角洲)中火灾与洪水之间的相互作用。
机译:博茨瓦纳(南部非洲)奥卡万戈三角洲的蕨类植物
机译:南部圣经研究所的历史和未来:一所针对非洲裔美国人的中学后圣经研究学校
机译:南部非洲教育者的知识共享框架:以茨瓦涅南部地区的中学为例
机译:两种交流方法的相对效果以及对环境知识共享行为的预测:博茨瓦纳的奥卡万戈三角洲。
机译:少女中学保留和辍学背景下的教育,贫困和“纯净”:来自印度南部卡纳塔克邦的定性研究
机译:赞比亚的两个高中宗教教育课程提纲中非洲传统宗教作为一种土著知识形式的教学方式的调查:以赞比亚南部省的两个学校为例