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机译:卡巴斯基:苹果落后微软十年
机译:为什么在坚实的地面上生长似乎能抵抗分解代谢抑制?
机译:赫尔曼(Urrmann),美国(2009)。 Neurodidactics:知识渊博的老师和老师的基本知识和注意事项。魏因海姆和巴塞尔:贝尔茨出版社。 288年2009年,出版社“ Beltz Verlag”出版了题为“ Neurodidaktik”的专着,其中作者通过当前的神经科学知识进行学习。他们认为了解神经科学,认知心理学和教育学的矛盾以理解学与教很重要,并且他们在239页的内容中基于对神经生物学的最新研究提出了不同的学习解释。的编辑