机译:与象形文字相关的推理的发展:表示,解释和预测
Faculty of Education University of Tasmania;
Faculty of Education University of Tasmania;
cognitive conflict; interpretation of data; longitudinal interviews; pictograph; prediction from data; representation of data; school students;
机译:评论:童年期的额前额结构连接预测功能连接和推理能力的发展:大规模纵向调查
机译:儿童前期结构连通性预测功能性连通性和推理能力的发展:大规模的纵向调查
机译:身份发展,原则性道德推理和同情心作为新兴成年人对多样性开放性的预测指标的重要性:
机译:使用欺诈计划表示,推理和预测欺诈
机译:非正规农村发展中的精神理想:模拟象形图(巴哈伊)的发展和使用的理由和策略
机译:童年期额前结构连接性预测功能连接性和推理能力的发展:大规模的纵向调查。
机译:认知流畅性的预测能力对发声流利的发展同声解释