机译:土耳其青少年的欺凌和受害:有问题的互联网使用,学校倦怠和父母监测的预测作用
Minist Natl Educ Karaman Turkey;
Mugla Sitki Kocman Univ Fac Educ Mugla Turkey;
Karamanoglu Mehmetbey Univ Fac Educ Karaman Turkey;
Problematic internet use; School burnout; Parental monitoring; Peer bullying; Peer victimization; Adolescents;
机译:早期青少年的自我报告和同伴报告的受害者的预测因素和欺凌行为:学校,课堂和个人因素的作用
机译:父母,学校和同伴因素在青少年欺凌行为中的作用:土耳其HBSC 2005/2006研究的结果
机译:黎巴嫩青少年的欺凌受害者:虐待儿童的作用,互联网成瘾,社会恐惧症和抑郁症和伊利诺伊州欺负规模的验证
机译:数字时代的学术倦怠:检查医学院学术倦怠中有问题的智能手机使用,核心自我评估和学术成果的作用
机译:青少年中的电子欺凌和侵略:电子欺凌,电子受害和电子侵害的伤害感知的人口统计学,行为预测和认知预测。
机译:使用精神活性物质和有问题的互联网使用作为欺凌和网络欺凌受害者的预测指标
机译:使用精神活性物质和有问题的互联网使用作为欺凌和网络欺凌受害者的预测指标