机译:社会参与:生态心理学如何从与社会科学的对话中受益
School of Applied Social Science, University of Brighton, Brighton, UK.;
机译:发展更大的对话:社会科学中的知识转移,公众参与和学习型社会
机译:社会焦虑的科学成就:同行社会支持与社会参与在青少年社会焦虑与科学成果关系中的作用
机译:公众参与技术科学对话的道德和社会必要性:亚太趋势?太平洋治理
机译:工程与社会科学:可能对话的三种模式
机译:在“边做边学”的学习环境中支持认知参与:“厨房科学研究者”中参与者参与和社会形态的案例研究。
机译:社交神经科学:利用社交媒体提高学生对神经科学的参与度和公众理解度
机译:社会参与:生态心理学如何从与社会科学的对话中受益
机译:公民参与和社会凝聚力:衡量社会资本的维度,以告知policynpanel衡量调查中的社会和公民参与和社会凝聚力。