机译:教育或不教育:发展中国家公共政策的影响
Univ Texas San Antonio, 1 UTSA Circle, San Antonio, TX 78249 USA;
Univ Manchester, Manchester M13 9PL, Lancs, England;
Ctr Studies Social Sci, Kolkata, W Bengal, India|IZA, Bonn, Germany;
Risk-augmented Mincer equation; Public policy; Tax; Developing countries; Welfare;
机译:移动电话对实践培训的影响:移动电话作为培训发展中国家农村地区本地卫生工作者的教育方法的一部分
机译:教育“变种”,教育公众:《两性》杂志女同性恋者的性别与合法性修辞
机译:关于可持续性的教育系统思考:与发展中国家的经验
机译:BIRDS项目:一种教育发展中国家研究生的创新方法
机译:与艺术教育:艺术教育政策如何影响教育成果。
机译:对初级医生进行DNACPR和治疗上限政策方面的教育可提高对表格填写和复苏决定文件的依从性
机译:欧洲努力教育和包容罗姆人:对西方和东欧国家政策和实践差异的批评
机译:投资于全民:教育发展中国家的妇女