机译:通过软件工程专业学生参与实施和改进国际标准来培养标准专业人员的创新方法
机译:单一的工具:工程和工程技术专业的学生展现出道德和专业水平的能力
机译:使用行业标准工具在实验室环境中为工程专业学生教授可持续能源和电力电子学
机译:通过在介绍工程课程中提供每个学生的行业标准工具,增加学生保留和理解
机译:对小学生的教育水平,教师准备和元认知指导:大学前工程教育的研究。
机译:海洋工程学生的学术和现实任务的语言需求:学生与主题教师观点之间的界面
机译:通过让软件工程专业学生参与实施和改进国际标准,开发标准专业人员的创新方法