机译:增强学生护士的临床教育,在老年人的家园中:教师员工所感知的挑战的定性研究
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:在老年人护理院中提供临终护理:对护理院工作人员和社区护士观点的定性研究
机译:维护敬老院居民的尊严:对养老院工作人员,社区护士,居民及其家人的看法的定性研究
机译:玛琅大学教育学院职业适应性与职业规划研究
机译:教师实践和教职护士及临床教师在护理学生学习中的作用
机译:加强学生护士的临床教育在老年人的家园中:教师员工所感知的挑战的定性研究