机译:保护雅奶奶! 学生认知信念的影响和对Covid-19疫苗接种意图的女性价值观
epistemic beliefsjustification by authorityvaccination intentionsprosocial valuesCOVID-19;
机译:利用健康信念模型探索养老院学生的关系与Covid-19知识,健康信念,提示行动,自我效能和行为意图之间的关系
机译:Covid-19大流行担心和疫苗接种意图:健康信仰模型组件的调解作用
机译:人乳头瘤病毒疫苗接种的新闻报道失败:对在线评论对女大学生疫苗接种意图影响的调查
机译:心理上的回报和不良风险:亲社会,反社会,道德和不道德的态度,价值观和信念作为个人冒险行为的决定因素的作用:进一步研究的框架
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:保护雅奶奶!学生认知信念的影响和对Covid-19疫苗接种意图的女性价值观
机译:保护雅奶奶!学生认知信念的影响和对Covid-19疫苗接种意图的女性价值观