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机译:验证体育教师的自我效力工具向纳入残疾学生
Professional Developmentspecial educational needs (SEN)Educationscalediversity;
机译:验证体育教师的自我效力工具向纳入残疾学生
机译:体育教师教育专业学生自我效能感测验工具的建立与验证
机译:教师对将残疾学生纳入体育教育的态度:ATIPDPE-R工具在波兰文化背景下的有效性
机译:体育与体育教师对残疾学生父母参与的观点
机译:验证探索体育教育者对包容性信念的工具:自我效能理论的应用。
机译:验证体育教师的自我效能感工具对残疾学生的包容性
机译:教师对残疾学生参加体育教育的态度:aTIpDpE-R文书在波兰文化背景下的有效性