机译:我们应该玩同样吗?论婴儿的教学观点和儿童模仿音乐姿态
ImitationGestureaction-perception couplingChildrenMusicSound exploration;
机译:我们应该玩同样吗? 关于婴儿的教学意见和儿童模仿音乐手势
机译:中国学龄前儿童的模仿:事先自我经验和教学提示对非西方文化模仿的影响
机译:中国学龄前儿童的模仿:事先自我经验和教学线索对非西方文化的模仿的影响
机译:直观的手势界面/自适应环境和移动设备/应用程序:播放音乐和音乐作品作为社交环境中个性化手势交互的榜样。
机译:改进的音乐演奏:一种在有残障和没有残障的学龄前儿童中加强小组演奏的方式。
机译:我们应该玩同样吗?论婴儿的教学观点和儿童模仿音乐姿态
机译:从儿童及其同伴的角度在婴儿门诊诊所的候诊室玩耍根据儿童及其同伴的观点在儿童门诊服务的候诊室玩耍在儿童门诊的候诊室玩耍孩子和他们的同伴