首页> 外文期刊>Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika >MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPS KELAS 7 BERBASIS ANDROID PADA MTS AL-WASLIYAH JAKARTA TIMUR
【24h】

MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPS KELAS 7 BERBASIS ANDROID PADA MTS AL-WASLIYAH JAKARTA TIMUR

机译:互动多媒体级别7基于7 7的IPS学习在MTS Al-Wasliyah东雅加达

获取原文
           

摘要

Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan suatu pendekatan interdisipliner dari pelajaran ilmu-ilmu sosial seperti sosiologi, antropologi budaya, psikologi sosial, sejarah, geografi, ekonomi, ilmu politik, dan sebagainya. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di MTs Al-Wasliyah Jakarta Timur masih bersifat tradisonal, dimana proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sering mengalami kendala proses belajar mengajar tidak berjalan baik. Aplikasi ini menggunakan dasar pemrograman Java pada Android Studio. Pembelajaran pada sistem ini dimulai dengan menu materi, kuis dan video. Aplikasi berbasis Android ini dapat memberikan manfaat bagi guru dan murid. Model pengembangan pembelajaran IPS ini menggunakan metode model pengembangan waterfall atau model air terjun. Hasil dari penelitian ini yaitu dengan adanya aplikasi multimedia interaktif pembelajaran IPS dapat membantu guru untuk melakukan proses pembelajaran lebih berkualitas dan multimedia interaktif pembelajaran IPS berbasis android sebagai pendamping siswa dalam belajar ilmu pengetahuan sosial sehingga bisa diakses dimana dan kapanpun menggunakan smart phone. Kata Kunci : Android, Multimedia, Ilmu Pengetahuan Sosial.? ABSTRACT Social Sciences is an interdisciplinary approach from the study of social sciences such as sociology, cultural anthropology, social psychology, history, geography, economics, political science, and so on. Social Science Learning at MTs Al-Wasliyah East Jakarta is still traditional, where the learning process of Social Science often experience constraints of teaching and learning process is not going well. This app uses Java programming base on Android Studio. Learning on this system begins with material menus, quizzes and videos. This Android-based app can provide benefits for teachers and students. This IPS learning development model uses the waterfall model or waterfall model. The result of this research is with the application of interactive multimedia of IPS learning can help the teacher to do the learning process of higher quality and interactive multimedia of IPS based learning of android as student companion in learning social science so that can be accessed where and whenever using smart phone. Keywords : Android, Multimedia, Sosial Science.
机译:社会科学是社会科学的跨学科方法,如社会学,文化人类学,社会心理学,历史,地理,经济,政治科学等。在MTS Al-Wasliyah East Jakarta学习社会科学仍然是传统的,社会科学的学习过程往往经历教学和学习过程的限制并不能很好地运作。此应用程序在Android Studio上使用Java编程基础。在此系统上学习以材料菜单,测验和视频开始。基于Android的申请可以为教师和学生提供福利。此IPS学习开发模式使用瀑布发展模型方法或瀑布模型。本研究的结果,即IPS交互式多媒体应用的存在可以帮助教师在学习社会科学中的学生伴侣中实现更多的质量学习过程和基于互动的多媒体IPS学习,以便可以访问它在哪里和随时随地访问手机。关键词:Android,多媒体,社会科学。?摘要社会科学是一种跨学科方法,从社会科学研究等社会科学,文化人类学,社会心理学,历史,地理,经济学,政治科学等社会科学研究。 MTS Al-Wasliyah东雅加达的社会科学学习仍然是传统的,社会科学的学习过程经常经历教学和学习过程的限制并不顺利。此应用程序使用Android Studio上的Java编程基础。在这个系统上学习以物质菜单,测验和视频开始。基于Android的应用程序可以为教师和学生提供福利。该IPS学习开发模型使用瀑布模型或瀑布模型。该研究的结果是在互动多媒体的应用中,IPS学习的应用可以帮助老师做高质量和互动多媒体的学习过程,即基于IPS的Android学习作为学生伴侣学习社会科学,可以访问哪里和每当使用智能手机。关键词:Android,多媒体,社会科学。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号