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机译:领导力,志愿者管理和4-H:4-H国家志愿者专家和县级教职员工的领导风格和志愿者管理能力
机译:基于证据的预防计划的知识态度和承诺:家庭科学与消费者科学与4-H青年发展教育者之间的差异
机译:和我的世界:“县教育工作者和志愿者对国际4-H计划的看法