机译:探索聚焦民族识别与综合知识翻译之间的协同作用
机译:“探索综合知识翻译中的知识用户体验:对食物过敏原因和后果的生物医学研究”
机译:捕获实施知识:应用重点的民族志学习实施者如何在肥胖预防计划扩大方面产生和管理知识
机译:实用主义和综合知识翻译:探索兼容性和紧张关系
机译:探索知识管理与基于案例推理的协同作用
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
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