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【24h】

Por que eles desistem? análise da evas?o no curso de engenharia de produ??o, UFES, Campus S?o Mateus

机译:他们为什么放弃?生产工程过程中逃避的分析,UFES,校园S?Matthew

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摘要

Nos últimos anos o sistema brasileiro de educa??o superior expandiu a oferta de cursos de engenharia. Apesar desta expans?o tem-se percebido o aumento no número de evas?o dos alunos. De maneira a contribuir com a análise das causas desta evas?o o presente trabalho teve como objetivo definir o perfil do curso de Engenharia de Produ??o, S?o Mateus. Verificou-se que o curso possui predomínio de alunos: i) residentes no próprio Estado e cidade; ii) do sexo masculino; iii) idade entre 18 e 25 anos e; iv) melhores coeficientes de rendimento nos últimos períodos. Tanto à rela??o entre alunos diplomados por alunos evadidos quanto à taxa de reten??o do curso indicam a necessidade de melhorar a qualidade do curso de modo a viabilizar a finaliza??o em menor tempo. Analisando a evas?o verificou-se que a mesma ocorreu em 144 de um total de 441 alunos matriculados, sendo a desistência a principal raz?o da evas?o (77). Foi analisado ainda o grau de reten??o das disciplinas básicas, sendo esta entre 40% a 80% em disciplinas do primeiro e segundo período. De acordo com os resultados há necessidade da coordena??o do curso em acompanhar cuidadosamente os primeiros períodos bem como promover atividades de nivelamento e monitorias.
机译:近年来,巴西教育系统卓越地扩大了工程课程的提议。尽管这种扩张,但您已经意识到学生逃避次数的增加。为了促进这种逃避的原因的贡献?这项工作的目的是定义生产工程课程,马修的概况。验证了课程的职称是学生:i)国家和城市的居民; ii)男性; iii)年龄在18至25岁之间; iv)最近一段时间更好的收入系数。毕业生之间的关系逃避学生对课程的课程率表示需要提高课程的质量,以便在较短的时间内完成。分析EVAS?核实它发生在共有441名学生的144人中,是放弃逃避的主要原因(77)。它还分析了基本学科的保留程度,在第一期和第二期的学科中的40%至80%之间。根据结果​​,需要在仔细监测第一期以及促进水平和监测活动的过程中协调课程。

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