机译:医生倡导是否应该成为医疗专业核心的核心组成部分?
机译:参照新加坡语境中的医师与医师之间的关系,SMA道德赢得2000年论文(非医学本科专业)的医学实践专业水平
机译:医学专业化和医学教育是否涉及对政治倡导的承诺?
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机译:将医疗信息学和信息技术纳入本科医学教育的核心组件 - 变革时间!
机译:“我只需要得到自己的监督:”在研究生医学教育的第一年,探索医生职业发展中的变革性学习。
机译:Shahid Beheshti医科大学及其附属医院的医学生和医师的医学专业知识
机译:在线医疗专业:患者和公共关系:来自美国内科医师学会和国家医疗委员会联合会的政策声明
机译:结核病核心课程:临床医师应该知道什么。美国医师和护士的继续医学教育。第四版