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机译:学生告诉我们什么好的写字反馈看起来像
effective feedbackfeedbackfeedforwardstudent perceptions;
机译:可以衡量不同形式的反馈的有效性吗? 4级生物科学专业学生的保留和学生对书面和口头反馈的偏好
机译:入门性设计课程中的同行评审反馈:通过使用书面反馈来增加学生的评论和问题
机译:调查教师在efl Clssroom中的学生写作的策略,特别是Wachemo大学的第一年的社会科学和人文学科的学生
机译:反馈真的有效吗?教师和同行书面反馈的疗效在加强巴林大学中药学学生的演示技巧 - 一个动作研究
机译:动机和书面纠正反馈:学生的内隐写作智能理论如何影响他们对书面纠正反馈的写作动机和取向。
机译:EFL学生对书面纠正反馈的偏好:进行错误类型语言能力和外语享受吗?
机译:反馈意见反馈:通过学生生成的截屏视频引出学习者对书面反馈的回应