机译:研究教学Nexus知识管理系统的设计:来自机构审计报告的证据
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机译:中国学习者的悖论在研究教学中的背景下:模块设计的问题?
机译:实验室练习;专为强化研究教学联系而设计的基于研究的实验室课程
机译:研究型教学Nexus中的知识共享框架
机译:市场集中度对寡头和原子部分的不同影响:审计费用,审计质量和审计师转换的证据,以及实际活动管理对审计报告滞后,应计管理和审计费用的影响。
机译:用于计算机化临床审核和反馈的界面设计建议:来自研究主导系统的混合可用性证据
机译:研究教学教学知识管理系统的设计:来自机构审计报告的证据摘要