首页> 外文期刊>Indonesian Journal for Health Sciences >PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG KESIAPSIAGAAN BANJIR DI KELURAHAN SILABERANTI LORONG DAHLIA PALEMBANG
【24h】

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG KESIAPSIAGAAN BANJIR DI KELURAHAN SILABERANTI LORONG DAHLIA PALEMBANG

机译:动画视频利用社区洪水准备知识在西拉氏村,堀江大亨帕莱蒙宫

获取原文
           

摘要

Latar Belakang: Sebagian besar pengetahuan kesiapsiagaan banjir di Kelurahan Silaberanti Lorong Dahlia Palembang masih kurang. Pada Januari 2019 sudah terjadi tiga kali banjir di Lorong Dahlia. Masyarakat tidak mengetahui dampak yang akan tejadi seperti diare, DBD, dan terganggunya aktivitas masyarakat. Salah satu media yang cukup relevan dalam menumbuhkan pengetahuan adalah video animasi. Video animasi terdapat gerakan gambar dan suara, serta dapat memberikan stimulus yang lebih besar karena kesan impresif bagi penontonnya. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui Pengaruh Edukasi melalui Video Animasi Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang Kesiapsiagaan Banjir. Metode Penelitian: Desain penelitian adalah kuantitatif dengan rancangan pre eksperimen dan pendekatan one group pre test–post test. Sampel 52 responden dengan teknik simple random sampling, instrument menggunakan lembar kuesioner untuk mengetahui tingkat penegtahuan masyarakat, analisis yang digunakan uji wilcoxson. Hasil: Nilai median pengetahuan kesiapsiagaan banjir sebelum diberikan pendidikan kesehatan melalui video animasi 40,00. Skor terendah 8 dan tertinggi 56. Nilai tengah pengetahuan kesiapsiagaan banjir setelah diberikan pendidikan kesehatan 88,00. Skor terendah 56 dan tertinggi 96. Kesimpulan: Ada pengaruh sebelum dan setelah dilakukan pendidikan kesehatan melalui video animasi terhadap pengetahuan tentang kesiapsiagaan banjir pada masyarakat di Kelurahan Silaberanti Lorong Dahlia Palembang (ρ = 0,000).
机译:背景:大多数洪水准备知识在西拉巴纳村,堀江大丽花普拉蒙邦仍然缺乏。 2019年1月,大丽花大厅有三大洪水。社区并不知道腹泻,DHF和社区活动中断发生的影响。一种在日益增长的知识中非常相关的媒体是动画视频。动画视频有图像和声音的运动,由于观众令人印象深刻的印象,可以提供更大的刺激。研究目标:通过关于洪水准备社区知识的动画视频来确定教育的影响。研究方法:设计研究是定量预测设计的定量和一组预测试后测试方法。样本52受访者具有简单的随机采样技术,仪器使用问卷表来确定社区的理解水平,威尔科克森测试使用的分析。结果:通过40.00动画视频获得健康教育前洪水准备知识的中位数。最低得分为8,最高56.洪水准备知识的中间价值在给予88.00份健康教育后。最低分数是56,最高的96人。结论:通过在Silaberanti Hallway Dahlia Palembang Village(ρ= 0.000)的社区中的洪水准备知识的动画视频,通过动画视频进行了影响。

著录项

相似文献

  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号