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机译:注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童与对立性反抗障碍合并症的ADHD的执行功能缺陷是否可以区分?一项基于绩效的测试和行为评估量表的跨文化研究
机译:审查课堂住宿,以解决一个包容性教室环境中自闭症谱系障碍儿童的高管运作问题:案例研究
机译:大众宗教:密克罗尼西亚Chuuk的天主教和精神财产的文化和历史研究。
机译:精神占有或分离障碍的拓扑结构中的差分执行功能:探索性文化研究
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