黎氏文法重印24版,为全国大学中学汉语语法教学采用30多年及其原因--纪念劭西师《新著国语文法》出版90年（五之三）

摘要

黎氏文法是科学语法、教学语法的统一。黎氏教学语法重印24版、为全国大学中学汉语语法教学采用30多年。黎氏教学语法为教者便于“教”、易使用：教材有使用法说明，章节前后浑然一体，相互参照，附“教学参考书”、“语法学名词解释”。黎氏教学语法为学者便于“学”、易接受：语法体系符合汉语语法特点，语法分析逻辑语义内容、句法表达形式相互照应，“活着”不拘泥于定规，有“直观教材”图解法，举例列(不回避)特殊“奇怪”例句，有启发性的独特形式、方法的“练习”。