机译:1762年学习理论导论及其对课堂设计的启示。
机译:1762年学习理论导论及其对课堂设计的启示。
机译:在大型教室中,采用主动学习策略如何提高学生对生物化学入门课程的兴趣和表现
机译:互动学习介绍法国大学物理教室
机译:(321)工业设计中的混合学习。教育专业基于研讨会的组合,面对面的课堂方法和电子学习
机译:视觉处理和学习理论在超媒体教室设计中的应用。
机译:424课堂评估技术是否改善了学生在动物科学实验室课程介绍中的学习?
机译:埃尔特教室的精英意识和教学意义。特别问题介绍