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机译:管理不安全的有戒律的护理学生的策略:护理学院的观点
机译:学位教师护理能力和教学策略,以提高对老龄人口的照顾:对老龄事务护理学院(VANA)的看法
机译:阻止不安全的学生:教师的角色。
机译:护理学院的学术吸引力:对护理学生和学院的看法
机译:在大东日本地震后由护理教师和学生进行的志愿者活动中宣传信息的报告
机译:从护理学院的角度和学士学位的护理学生的角度看待榜样在护理中的重要特征
机译:护理人员体验无能为力的管理策略护理教育者:定性研究
机译:管理不安全初审护理学生的策略:护理教师的角度