机译:基于网络的儿科儿童学习:评估教育挑战的定性研究
机译:儿科预置护理讨论的挑战,享受救生条件的医疗保健专业人才与父母的讨论:定性试点研究
机译:学习循证医学和教育方法以应对这些挑战的挑战:对美国和加拿大医学院精选的循证医学课程的定性研究
机译:实施基于网络的疾病监测和管理以代替小儿哮喘常规门诊治疗时的障碍和促进者:定性调查研究
机译:边玩边学:学习和参与理论在智障儿童教育游戏发展中的作用
机译:基于网络的循证实践教育干预以提高BSN准备的儿科床边护士的EBP能力:一项混合方法的初步研究
机译:基于网络儿科的儿童学习:定性研究评估教育挑战