Orthodontic Management of Children with Autism – Review of the Literature

摘要

Abstract Autism spectrum disorder (ASD) is a life-long neurodevelopmental disorder characterized by qualitative abnormalities in reciprocal social interactions and patterns of communication, and by a restricted, stereotyped, repetitive repertoire of interests and activities. ASD is a heterogeneous disorder with a wide range of expression, and is categorized into autism (Autistic Disorder – AD), pervasive developmental disorder – not otherwise specified (PDD-NOS) and Asperger Syndrome (AS). Patients with ASD will exhibit wide variation in their level of understanding and ability to cooperate during orthodontic treatment. The spectrum of methods used for pain and anxiety control during orthodontic treatment of the autistic child may be divided into conscious methods (such as oral, intramuscular, inhalation with nitrous oxide and oxygen and intravenous sedation) and unconscious methods. This article presents a review of the possible problems and current methods of the behavior management used in the orthodontic treatment of children with autism. Streszczenie Spektrum autystyczne (ASD) jest zaburzeniem neuropsychiatrycznym charakteryzuj?cym si? znacznym upo?ledzeniem interakcji spo?ecznych i komunikacji, jak równie? wyst?powaniem ograniczonych, stereotypowych i powtarzaj?cych si? czynno?ci oraz zainteresowań. Stanowi heterogenn? grup? zaburzeń o szerokim zakresie objawów i obejmuje nast?puj?ce jednostki chorobowe: autyzm, ca?o?ciowe zaburzenie rozwoju nie zdiagnozowane inaczej oraz zespó? Aspergera. Pacjenci ze spektrum autystycznym wykazuj? du?? ró?norodno?? zachowań i zdolno?ci do wspó?pracy podczas leczenia ortodontycznego. Metody stosowane w kontroli l?ku i bólu podczas leczenia ortodontycznego pacjentów autystycznych obejmuj? metody z zachowaniem ?wiadomo?ci pacjenta oraz metody bez ?wiadomo?ci pacjenta. W artykule zaprezentowano przegl?d problemów pojawiaj?cych si? podczas leczenia ortodontycznego dzieci autystycznych i wspó?czesnych metod post?powania z pacjentem ze spektrum autyzmu.