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孤独症儿童脑象图特征的研究

机译:孤独症儿童脑象图特征的研究

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摘要

目的:探讨孤独症儿童脑象图的特征。方法:分别采集了24名临床诊断为孤独症儿童和相同人数且年龄性别与其一致被认定为正常的儿童的脑电图,借助依据混沌动力学原理建立网络数学模型,运用电子计算机数码成像的专利技术软件,将其绘制为立体几何图形即脑象图,并依据脑象图技术业已认定的各类特征性脑象图进行归类,采用统计学方法对两组儿童脑象图进行比较分析。结果:孤独症组儿童隧道形、鹰目形、莲花形、奇异形和简洁形等经典脑象图形的比例分别是(%):10.1 ± 1.6、2.4 ± 1.3、0.6 ± 1.4、2.7 ± 1.4和57.4 ± 1.9,正常组儿童这些经典图形的比例分别是(%):15.4 ± 1.5、4.4±1.1、2.0 ± 1.2、5.6 ± 1.5和66.4 ± 1.7,与正常组儿童比较,孤独症组儿童这些图形比例均显著降低,差异显著(p < 0.05);而孤独症组儿童边缘脑象图形的比例(%,22.8 ± 1.7)显著高于正常儿童组(3.2 ± 1.6),差异极显著(p < 0.01)。结论:孤独症儿童在各个脑区有更高频率的边缘形脑象图,这或许可作为评价儿童孤独症的新指征。
机译:目的:探讨孤独症儿童脑象图的特征。方法:分别采集了24名临床诊断为孤独症儿童和相同人数且年龄性别与其一致被认定为正常的儿童的脑电图,借助依据混沌动力学原理建立网络数学模型,运用电子计算机数码成像的专利技术软件,将其绘制为立体几何图形即脑象图,并依据脑象图技术业已认定的各类特征性脑象图进行归类,采用统计学方法对两组儿童脑象图进行比较分析。结果:孤独症组儿童隧道形、鹰目形、莲花形、奇异形和简洁形等经典脑象图形的比例分别是(%):10.1 ± 1.6、2.4 ± 1.3、0.6 ± 1.4、2.7 ± 1.4和57.4 ± 1.9,正常组儿童这些经典图形的比例分别是(%):15.4 ± 1.5、4.4±1.1、2.0 ± 1.2、5.6 ± 1.5和66.4 ± 1.7,与正常组儿童比较,孤独症组儿童这些图形比例均显着降低,差异显着(p < 0.05);而孤独症组儿童边缘脑象图形的比例(%,22.8 ± 1.7)显着高于正常儿童组(3.2 ± 1.6),差异极显着(p < 0.01)。结论:孤独症儿童在各个脑区有更高频率的边缘形脑象图,这或许可作为评价儿童孤独症的新指征。

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