机译:通过范·海勒理论从学生对几何学术语的理解
Geometryvisual and verbal terminology;
机译:Van Hiele学习几何阶段对学生获得Van Hiele水平的程度的影响
机译:Van Hiele学习几何阶段对学生获得Van Hiele水平的程度的影响
机译:大学生的认知发展及其在几何方面的成就:基于皮亚杰理论和范·海尔思想水平的评估
机译:vIII中高中学生几何中van Hiele理论的数学学习设备的开发
机译:准备清除路径:了解通过关键竞赛理论镜头追求中学后教育的黑人学生的动力
机译:通过组织理论的镜头了解基于证据的实践(EBP)实施
机译:Van Hiele的学习几何阶段对学生获得Van Hiele水平的程度的影响