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机译:将教育与大脑研究相结合可以改善教学并提高生产性学习
机译:建筑教育学与教方法论的经验(主题:教学-分享或加强学习)
机译:通过改善教育来改善教育:改进实践的同时将教学,学习和研究结合起来的模型。
机译:利用生产性教育学改善成人学习者实际综合的教学和学习
机译:课程的非殖民化作为有意义的学习的请求:基于思维,大脑和教育科学的远程教育教学和学习策略
机译:迈向混合学习:改进和评估教与学的教育技术。
机译:使用互动动画增强面对面和在线高中,本科生和继续教育学习环境中的呼吸道概念的教学,学习和保留
机译:具有脑研究的吸引教育可以改善教学和提升富有成效的学习